Создай сам себе ЦЕНУ и имей свою ЦЕННОСТЬ.

Сегодня я хочу поговорить о собственной ценности. Важно не занижать собственную самооценку, а в первую очередь самому понять, сколько ты СТОИШЬ!

ПРИТЧА О КОЛЬЦЕ

Однажды к Мастеру пришёл молодой человек и сказал:

- Я пришёл к тебе, потому что чувствую себя таким жалким и никчёмным, что мне не хочется жить. Все вокруг твердят, что я неудачник, растяпа и идиот.

 Прошу тебя, Мастер, помоги мне!

Мастер, мельком взглянув на юношу, торопливо ответил:

- Извини, но я сейчас очень занят и никак не могу тебе помочь. Мне нужно срочно уладить одно очень важное 

дело, - и, немного подумав, добавил: - Но если ты согласишься помочь мне в моём деле, то я с удовольствием помогу тебе в твоём.

 - С  удовольствием, Мастер, - пробормотал тот, с горечью отметив, что его в очередной раз отодвигают на второй план.

- Хорошо, - сказал Мастер и снял со своего левого мизинца небольшое

кольцо.

 - Возьми коня и скачи на рыночную площадь! Мне нужно срочно

продать это кольцо, чтобы отдать долг. Постарайся взять за него побольше

и ни в коем случае не соглашайся на цену ниже золотой монеты! Скачи же и

возвращайся как можно скорее!

Юноша взял кольцо и ускакал. Приехав на рыночную площадь, он стал

предлагать кольцо торговцам, и те поначалу с интересом разглядывали его

товар. Но стоило им услышать о золотой монете, как они тут же теряли к

кольцу всякий интерес. Одни открыто смеялись ему в лицо, другие просто

отворачивались, и лишь один пожилой торговец любезно объяснил ему, что

золотая монета - это слишком высокая цена за такое кольцо и что за него

могут дать разве что медную монету, ну в крайнем случае серебряную.

Услышав слова старика, молодой человек очень расстроился, ведь он помнил

наказ Мастера ни в коем случае не опускать цену ниже золотой монеты.

Обойдя весь рынок и предложив кольцо доброй сотне людей, юноша вновь

оседлал коня и вернулся обратно. Сильно удручённый неудачей, он вошёл к

Мастеру.

- Мастер, я не смог выполнить твоего поручения, - с грустью сказал

он. 

- В лучшем случае я мог бы выручить за кольцо пару серебряных монет,

но ведь ты не велел соглашаться меньше, чем на золотую! А столько это

кольцо не стоит.

- Ты только что произнёс очень важные слова, сынок! - отозвался

Мастер. - Прежде, чем пытаться продать кольцо, неплохо было бы

установить его истинную ценность!

 Ну а кто может сделать это лучше, чем ювелир? Скачи-ка к ювелиру да спроси у него, сколько он предложит нам за кольцо. Только что бы он тебе ни ответил, не продавай кольцо, а возвращайся ко мне.

Юноша снова вскочил на коня и отправился к ювелиру.

Ювелир долго рассматривал кольцо через лупу, потом взвесил его на

маленьких весах и, наконец, обратился к юноше:

- Передай Мастеру, что сейчас я не могу дать ему больше пятидесяти

восьми золотых монет. Но если он даст мне время, я куплю кольцо за

семьдесят, учитывая срочность сделки.

- Семьдесят монет?! - юноша радостно засмеялся, поблагодарил ювелира

и во весь опор помчался назад.

- Садись сюда, - сказал Мастер, выслушав оживлённый рассказ молодого

человека.

И знай, сынок, что ты и есть это самое кольцо. Драгоценное и

неповторимое! И оценить тебя может только истинный эксперт. Так зачем же

ты ходишь по базару, ожидая, что это сделает первый встречный?

И с этими словами Мастер снова надел кольцо на мизинец левой руки.

Нашему молодому Бизнесу и бизнесменам!

Здравствуйте, Дорогие Друзья!

 

Недавно я  провела благотворительную лекцию «Бизнес для молодых» во «Всероссийском аграрном колледже заочного образования» (ФГОУСПО ВАКЗО). Одном из  cтарейших учебных  заведений  Сергиев Посада образован в 1949 году.

Я получила массу полезной информации  и информацию к размышлению и хочу поделиться  с вами.

Наше время –век информации!

А вот именно целевой  информации молодые люди получают мало.

Я обращаюсь в первую очередь к молодому поколению. Тем, кто учиться и работает, начинает свой жизненный путь.

Ребята – вы считаете себя личностью и почему?

Ответьте  пожалуйста себе откровенно.

Теперь мой ответ:  Нет личности – нет вас. Именно личность необходимо  в себе открыть, вырастить и  воспитать.

Имея в себе ствол-личность , вы как крепкое дерево будете только обрастать новыми ветвями-успехами и расти , развиваться , процветать.

Немного о страхах которые мешают.

Молодые люди в глубине своей души  все чисты и не умеют заглядывать в себя и оценивать себя как личность. Им гораздо проще идти туда, куда послали родители или друзья. 

 И когда вы стоите перед выбором сказать о том что вы личность , вы пасуете. Поймите и услышьте,  ни кто не может прожить вашу жизнь за вас, только вы сами!

 Ни кто не может исправить ваши ошибки, никто не может проанализировать  ситуацию  и найти решение , только вы сами. Никто не может быть за вас здоровым, счастливым , богатым.


Это только маленькое начало к размышлению о Бизнесе для молодых.Размышлять и советовать может любой , кто хоть чего-нибудь добился в этой жизни. А молодежь должна все просеять через свои умные головы и выбрав то что им приемлемо, начать строить свой бизнес.

Уважаемые коллеги по учебе в группе Gold  я хочу чтобы Россия процветала большим количеством личностей  и успешных молодых бизнесменов. А я готова подать им руку своих знаний и открыть тропинку в прекрасное будущее.

 Давайте расскажем  молодым о себе обыкновенных людях, которые достигли и достигают успехов , каждодневным упорным трудом и поделимся нашими мыслями и достижениями.

Молодые и начинающие бизнесмены присылайте свои вопросы мы с удовольствием на них ответим.

ОСОЗНАНИЕ СЕГОДНЯШНЕГО ДНЯ!

В продолжение темы книги Роберта Т.Кийосаки и Шэрон Л.Лектер « Богатый ребенок, умный ребенок» приведу сравнение ,в первую очередь для молодого поколения, Века промышленности и Века информации .

В век промышленности за пенсионное обеспечение работника отвечал работодатель.

В век информации за это отвечает сам работник. Если после шестидесяти пяти у вас кончатся деньги ,

то это проблема не компании , а ваша личная.

В век промышленности возраст увеличивал ценность работника.

В век информации возраст работника уменьшает его ценность.

В век промышленности люди всю жизнь работали по найму.

В век информации все больше людей не связаны контрактами.

В век промышленности умные дети становились врачами и адвокатами. Им платили бешенные деньги.

В век информации бешенные деньги платят спортсменам, актерам  и музыкантам.

 Многие врачи и прочие профессионалы зарабатывают намного меньше, чем в век промышленности.

В век промышленности  человек в бедственном финансовом положении мог рассчитывать на помощь государства.

 С началом  века информации все больше и больше 

политиков обещают спасти Фонд социальной безопасности и другие программы государственного обеспечения. Но мне  ли вам объяснять, что щедрые обещания политиканов на деле обычно означают только одно: то , что они обещают спасти , спасать уже поздно.

Как же это ВСЕ нам сейчас БЛИЗКО!

 Пенсионное обеспечение практически не работает, все большее количество людей задумывается и начинает программы накопительного страхования.

Все более и более работодатель снижает возраст работника при приеме на работу и повышает требования к его знаниям и способностям, и все труднее и труднее на работу устроится людям старшего возраста.

Все больше и больше возникает возможностей зарабатывать  деньги, имея свободный график работы. И действительно наемный труд меняет свою гарантированную доходность, а все больше и 

больше привязан к  объемам выполнения,к новым видам заработка в интернете,инфотехнологиям.

И все остальные сравнения очень близки нам как никогда.

Век информации все более и более набирает свои обороты. Человек становится все более свободен в своем выборе. Но он пугается этого нового, потому что оно ему неведомо и он привык жить по старинке.

Часто слышишь от претендентов на работу : А какой оклад? Родители же работали и получали, а почему я сейчас не могу так спокойно существовать? 

Конечно это право выбора каждого человека. Каким он себя в этом мире представляет, таким он и будет. Но надо и понимать ,что тепленьких мест с гарантированной хорошей доходностью очень мало.

Как правило это государственные структуры. А все остальное это малый бизнес и свободный полет. Задумайтесь . И чем вы раньше это поймете, тем успешнее вы будете в жизни. 

 Вам быстрее откроются возможности Века информации. Поверьте, они безграничны! Но не забывайте о гармоничности своего развития в свободе выбора. 

Не забывайте о своей духовности и предназначении. Осознайте себя в этом мире и вас ждет СЧАСТЬЕ ЖИЗНИ!

IQ и твое движение к УСПЕХУ!

Сразу скажу на написание этого поста меня толкнула книга Роберта Т.Кийосаки и Шэрон Л.Лектер « Богатый ребенок,умный ребенок» и многое, что здесь приведено взято из книги.

Коэффициент Интеллекта (Intelligence Quotient, Iq) - показатель умственного  развития.  Этот коэффициент отражает  интеллектуальные способности детей и взрослых по отношению к 

другим людям; у детей он также отражает 

скорость их развития (психический  возраст по отношению к хронологическому возрасту). Большинство тестов на интеллектуальное развитие

разрабатывается таким  образом,  чтобы  результирующий  коэффициент интеллекта имел среднее значение 100, а  стандартное  отклонение  составляло  примерно  15.

Показатель умственного развития в чем? Что им измеряется?  Для чего это нужно? Гарантирует ли высокий IQ  успех в жизни? Можно бесконечно задавать вопросы.

Более всего меня поразило , что IQ является по сути  показателем способностей человека. В чем человек более продвинут, в том его IQ максимально высок.

Вы интеллектуал и вы много читаете и впитываете информацию - у вас  высокий академический интеллект . Если вы занимаетесь спортом и у вас огромные  успехи и познания в нем – у вас высокий  спортивный интеллект.

Если вы великолепно пишете музыку - у вас  высокий музыкальный интеллект.

Но интеллект не остается на одном уровне.Он как повышается , если вы постоянно обучаетесь , так и снижается если вы не хотите себя  развивать.

Формула проста- хотите быть успешным держите свой IQ на высоте, самообразовывайтесь, обучайтесь и просто будьте бесконечно любопытным.

А вот теперь самое главное что я уяснила надо правильно учиться , что бы твой интеллект только возрастал и не исчезал с течением жизни ,ведь он по сути соотношение возраста или 

количества знаний к стандарту  и если твои знания  не увеличиваются то они приближаются к стандарту , а могут со временем быть и ниже него, потому как стандарты тоже растут.

Вы думаете, что формула учебы для всех одна? Нет! Здесь тоже надо для себя подобрать оптимальный вариант. Некоторые люди пробуют дело, а потом учатся ему.

Некоторые грызут гранит науки, потом применяют его в деле. Некоторые наблюдают, анализируют, берут за основу и начинают применять. Вариантов много – и только ВАШ УСПЕШНЫЙ!

И еще немного  информации про то без чего вы не сможете существовать как успешный человек- ВАШ ФИНАНСОВЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ.

Я перечислю несколько высказываний Роберта Т.Кийосаки , которые принимаю для себя:  1.Финансовый интеллект не имеет отношения к тому , сколько денег ты делаешь , он касается только того , сколько денег у тебя остается и насколько активно эти деньги работают на тебя.

2.  Финансовый интеллект возрастает , если по мере того как ты становишься старше за свои деньги ты покупаешь себе больше свободы , счастья , здоровья и возможности выбора жизни.

3. Зачем работать ради денег и быть несчастным? Если тебе приходиться работать за деньги , найди способ работать и быть счастливым .

4. Деньги- это сила, потому что они дают тебе больше возможности выбирать.

5. Деньги не делают тебя счастливым .Никогда не думай, что будешь счастливым , когда станешь богатым. Если ты несчастлив в  ту пору, когда выбираешься из нищеты, скорее всего, ты не станешь счастливым, когда разбогатеешь. Так что богат  ты или беден , главное постарайся быть счастливым.

БУДЬТЕ СЧАСТЛИВЫ И  УСПЕШНЫ !ХРАНИТЕ У СЕБЯ В ДУШЕ СЧАСТЬЕ И ВАС ВСЕГДА ЖДЕТ УСПЕХ!

Умейте услышать друг друга!

Как часто вы разговариваете с собеседником и каждого из вас не покидает ощущение непонимания?Вы ловите себя на мысли что говорите в никуда.

Это происходит не только в работе ,  еще чаще в дома . Люди проживаю вместе много лет. Вроде бы любят друг друга, все хорошо, но не понимают почему возникают обиды и недопонимание.

А все абсолютно просто, люди не слышат друг друга.Не хотят ,делают вид , и не стараются даже приложить усилия, чтобы в своей голове повернуть мысль в сорону собеседника и настроиться на его волну.

Люди услыште друг друга !!!  Если вы не слышите - вы непонимаете !!!.

Порой достаточно просто посмотреть на собеседника  внимательно и попросить его высказать все ,что он думает и в первую очередь услышать самому.

 Если вы это сделали , вы стали мудрее и сильнее и теперь вы можете  быть на стороне сильного и благосклонного человека. Вы можете принять или не принять мнение аппонента, но в любом случае вы сумели его услышать.

Тоже самое в семье.Поверните взгляд любимого человека на себя и скажите ему что готовы его слушать , а в ответ попросите выслушать вас.

 Я на 99 % уверена что все сразу же встанет на свои места и семья окрепнет силой взаимопонимания ,а если люди не поймут и не услышат значит надо сделать вывод, а семья ли это.

Все тоже самое в работе, учебе, на улице человек умеющий слышать, всегда сумеет увидеть всю глубину того ,что ему предстоит сделать.

Вы не слышите? Вы блуждаете в своем мирке, а не живете в огромном мире? Вы себя обкрадываете , ущемляете, убиваете ,вы создаете себе проблемы, нервозность болезни .Вы создаете проблемы всем кто с вами соприкасается в жизни. Подумайте над этим.

И если вы сейчас читаете этот пост, то еще не все потеряно вы сумели меня услышать и начинаете понимать, как надо слушать других.Успехов вам во всех ваших начинаниях.